原创论文
标题
基于“三位一体”阅读体系的小学语文单元教学设计研究...
基于核心素养的小学单元习作“教学评一体化”教学探究...
表现性评价在小学语文口语交际教学中应用的调查研究...
小学语文教师课堂教学评价语的现状及对策研究...
基于知识可视化的小学语文深度阅读教学设计研究...
小学语文复述策略教学现状调查及提升路径探讨...
基于交际语境的习作课例研究...
小学低段写话到中段习作的教学衔接研究...
小学语文习作深度教学研究...
逆向设计视角下的初中语文单元整体教学设计研究...
吴立岗语文教育思想研究...
基于一致性的小学语文教案研究...
统编版高中语文教材大单元教学设计研究...
“教、学、评”三位一体，智趣课堂出活力...
C-STEAM理念下小学语文综合性学习表现性评价——以三年级下册《中华传统节日》为例...
小学高年级群文阅读教学评价策略研究...
大单元理念下小学语文说明文教学研究...
层递式教学在小学语文作文教学中的应用分析...
小学语文初任教师生成教学现状及对策研究...
低年级小学生语文学习兴趣培养策略研究...
小学语文中段单元整体作业设计案例研究...
语文大单元的“三阶三式”混合式教学模式的构建研究...
逆向设计视角下高一散文“教—学—评”一致性的实践研究...
基于课程标准的高中语文阅读“教学评一致性”研究...
一年级上册第三板块识字教学行动研究...
深度学习视野下小学语文略读课文学习单的设计探究...
小学中段语文课堂练习设计现状调查...
包头B小学高段语文课堂师生互动的现状与优化研究...
小学第二学段语文习作单元中的精读课文教学研究...
小学口语交际QLBP教学模式应用研究...
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