原创论文
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小学语文整本书阅读学习任务群设计研究...
基于学习任务群的小学语文父亲形象选文教学策略研究...
小学语文大单元教学中叙事性评价设计研究...
小学语文高年段整本书阅读教学设计研究...
小学四年级语文课堂评价语的实施现状及其改进策略研究...
基于学生思维能力培养的小学第二学段童话教学研究...
小学语文革命文化作品阅读与鉴赏教学研究...
2022版语文课程标准实施背景下的小学第二学段习作教学研究...
基于新课标的小学语文新手教师课堂评价语运用模式的构建研究...
表现性评价在小学语文项目化学习中的设计研究...
小学语文教师教学评价素养调查研究...
教、学、评一体化的小学语文课堂作业设计研究...
小学文言文教学框架的建构与现实观照研究...
基于语文要素的小学语文单元整体教学案例研究...
核心素养导向下小学语文单元整体教学的行动研究...
基于语文核心素养的小学“预测策略单元”教学策略研究...
OBE理念下的小学语文习作内容设计及实施研究...
小学语文第二学段“小练笔”课堂教学现状及对策研究...
部编版小学语文逆向教学设计与实施研究...
小学语文单元教学问题及对策研究...
核心素养导向的语文跨学科学习研究...
深度学习视域下小学中高年级语文单元教学优化策略...
小学语文课堂“教学评一致性”的实践探索...
探寻小学语文“教—学—评”一体化教学路径...
小学语文第三学段“读写改评一体化”习作教学研究...
基于大单元视域简析小学语文逆向教学设计要点...
搭建习作支架，开展协作学习——“教、学、练、评”一体化习作教学探究...
基于教学评一体化的小学语文教学策略...
大概念统摄下的小学语文单元作业设计研究...
指向深度学习的小学语文高段整本书阅读教学策略研究...
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