原创论文
标题
新课标下小学语文习作课堂中贯彻教学评一致性...
基于“教—学—评”一体化的高中语文阅读教学策略研究...
教学评一致，让小学语文阅读教学走向高效...
“教—学—评”一致性理念下小学语文单元整体教学的实施路径——以统编版语文四年级上册第八单元为例...
浅谈双减背景下小学语文阅读“教学评”一体化数字教学...
大单元视域下小学文言文教学研究...
“双新”背景下小学语文中高年级学习任务群的设计与运用...
小学语文第三学段英雄人物类课文教学策略研究...
核心素养视域下小学语文第三学段古诗词教学策略研究...
小学第一学段儿歌教学活动的优化策略研究...
小学语文叙事类记实作文评价量规设计研究...
基于项目化学习的小学语文阅读教学研究...
发展性评价视域下小学语文整本书阅读评价策略研究...
基于单元整体教学的小学语文教学目标设计研究...
新课标背景下小学语文口语交际教学研究...
小学中段语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学设计研究...
儿童本位视角下小学语文神话教学的策略研究...
“双减”背景下小学低段语文学业评价的策略研究...
核心素养下小学语文单元整体教学的优化实施...
教学评一致的习作教学初探...
教学评一体化背景下初中语文阅读教学设计探究...
基于“教、学、评”一体化的小学语文教学策略...
新《课标》背景下小学语文古诗词大单元教学策略探究...
“教学评”一体化在小学语文课堂教学中的实践...
“教—学—评一体化”的理论认知与应用策略...
基于“教—学—评”一体化的小学语文写作教学策略探究...
“教—学—评”一体化视域下小学语文阅读教学路径探究...
《小学语文教学设计与评价》课程思政实践教学路径...
表现性评价对小学生语文阅读能力影响的实验研究...
小学文言文教学中语文核心素养落实的策略研究...
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