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“双减”政策下小学语文教学的新特点、新问题及优化路径...
自主学习模式应用于小学语文阅读教学的策略研究...
校家社共育赋能乡镇小学创新发展...
“望闻问切”勤调研“对症下药”巧管理——农村小学班主任班级管理的实践与思考...
2024江苏·南京“班主任工作高质量发展”论坛成功举办...
小学体育教育中体育游戏的实践应用...
基于跨学科的小学综合实践活动“校本化”课程开发与实施...
基于核心素养培养的小学语文教学优化研究...
智慧教育理念下农村小学语文教学策略...
新课改下小学数学教学方法的创新实践研究...
乡村振兴背景下农村小学耕读教育的路径探讨...
小学数学“数与代数”教学中思政元素的融入...
书写民族地区教育兴县的康乐答卷...
翻转课堂模式下的小学英语绘本教学实践...
家校社协同下小学消防安全教育实践探究...
鹰雁式教师团队:农村小学青年教师专业发展的助推器...
劳动教育场域下的小学英语融合教育实践研究...
小学心理健康教育家校合作机制研究...
小学美术作业设计“四化”探索——以苏少版美术五年级上册“表情丰富的脸”一课教学为例...
小学体育多元自主特色课程的实践研究——基于深圳福田区教科院附属小学的案例分析...
小学科学教学中的幼小衔接策略研究...
课程建设促发展数智赋能创未来——共乐小学“一核两翼,数智驱动”教育实践探索...
小学英语教学与饮食教育融合的实践研究...
“小先生制”在小学数学课堂教学中的应用...
基于新课标下的小学体育与健康教学策略...
非遗视角下小学体育特色课程开发与实施路径研究...
教学一体化评估的实践效果——以开展小学体育啦啦操教学活动为例...
单元视角下小学英语低年段口语教学策略探究...
小学语文教学中“翻转课堂”的运用研究...
新课改背景下的小学体育大单元教学研究...
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