原创论文
标题
谈“双减”背景下初中物理高效课堂的构建方法...
“双减”政策下初中物理课堂实效性提升策略探讨...
“双减”背景下初中物理大单元教学实践研究...
“双减”背景下小学家校合作中班主任的作用...
小双的6本练习册——一例“双减”背景下学习相关亲子矛盾的辅导...
“双减”背景下学科类校外培训机构教育督导的问题及对策...
智能技术支持的“双减”实施路径研究...
无为视角下“双减”政策的实施路径...
“双减”政策视域中义务教育阶段教师角色转型的挑战与应答...
“双减”背景下初中物理微说题作业实践探讨...
初中语文分层作业在“双减”政策下的落实路径...
让作业评价成为初中科学学习的“催化剂”——“双减”政策背景下初中科学作业评价策略...
“双减”背景下中小学教师焦虑及消解路径...
智慧课堂赋能“双减”...
用评价撬动“双减”走实走深...
持之以恒推进“双减”，赋能株洲“美好教育”...
锚定目标久久为功持续推进“双减”政策走深走实...
答好课后服务育人卷推动“双减”提质增效...
基础特色融合——基于“双减”的课后服务新探索...
坚守“培训”自律兑现“双减”承诺...
作业“自助餐厅”推动“双减”落地见效...
“双减”背景下家长教育焦虑的现状及对策分析...
双减背景下初中道德与法治课后作业布置方法分析...
“双减”政策下体育教师专业发展探析——基于教育生态学视角...
“双减”政策背景下生态化作业设计研究...
减负不减质活动促成长...
“双减”背景下课后服务开展气排球的SWOT分析...
“双减”政策下校外体育俱乐部进校园的建构路径探析...
“双减”背景下的初三化学作业创新设计...
“双减”政策指导下的初中体育活动课策略与成效...
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