原创论文
标题
“双减”背景下，七年级英语分层课外作业与课堂评价的初探...
社团有“度”“双减”有力...
“双减”开启小学英语游戏课堂新时代...
浅谈“双减”之下如何提高农村初中数学作业质量...
双减之下如何培养初中生的语文核心素养...
“双减”背景下分层教学在初中英语阅读教学中的实践与应用...
“双减”意见对K-12校外学科培训类企业价值的影响分析——基于事件研究法...
“双减”政策下专题博物馆科普教育路径研究——以中国园林博物馆为例...
“破立”并行，科学“加减”——“双减”背景下的初中英语教学策略...
双减背景下初中数学高效作业分层设计策略...
双减下初中体育课“减负”问题研究...
“双减”视域下义务教育学校供给侧改革的价值与路径选择...
“双减”政策下小学作业管理的现状与对策研究...
霍恩—米特模型视角下“双减”政策有效执行问题研究...
“双减”背景下城周边农村小学课堂教学质量提升对策研究...
上海义务教育“双减”政策执行的问题与对策...
“双减”政策背景下农村中小学教育现状及改善策略...
关于小学英语在“双减”政策下的课后作业设计...
基于双减背景下的小学英语作业设计策略分析...
“双减”背景下初中生减负策略研究...
基于“双减”政策对小学数学作业的优化探究...
“双减”背景下优化小学英语作业设计的实践研究...
双减背景下信息技术教学实践与思考...
“双减”背景下数字化作业设计与实践研究...
落实“双减”科学成才——浅谈“双减”理念在小学英语教学中的渗透...
“双减”背景下我国中小学体育社团的机遇、现实困境及实施路径...
“双减”政策背景下小学班主任的领导力研究...
基于霍恩米特模型的中学“双减”政策执行研究...
双减背景下小学语文课后练习有效教学探究——以部编版教材为例...
“双减”背景下生物课堂教学实现减负增效的措施...
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