标题
母题切入:整本书阅读的有效路径...
21世纪中国魔幻电影的类型化探索...
碰撞与融合:经典影视剧中的弹幕文化实践——以B站86版《西游记》为例...
单元视角下整本书阅读推进策略——以《西游记》教学为例...
《西游记》中的人性、道德和价值观...
“整本书阅读”驱动下初中语文名著教学创造路径略谈——以《西游记》为例...
在《西游记》的世界里多“翻几个筋斗”...
中国古代叙事文学中的“复述”现象初探——以早期说唱文学与白话小说文本为重心...
俞景《诠解封神演义》考论...
巧借“快乐读书吧”,推动小学生整本书阅读能力提升...
明清小说中的人文主义情怀...
整本书阅读教学中阅读经验的建构特点与迁移路径...
土木工程专业引入《西游记》的教学新方式研究...
边缘活力与“西游故事”的多民族叙述...
推荐一本书——《西游记》...
《西游记》中猪八戒形象解析...
从《西游记》到量子世界...
从“革命抗争”到“青春反叛”——重审《悟空传》的叙事模式与文化政治...
“陌生化”理论视阈下国产影视作品中“孙悟空”形象建构研究...
神话文学作品《西游记》中人物形象解读...
美味水果醉人心——《西游记》之“桃子”...
踏平坎坷成大道历经磨难修正果——名著《西游记》阅读指导...
激发阅读兴趣发展思维促成长——五年级下册《西游记》整本书阅读推进课课堂实录与评析...
基于语料库的译者行为批评:《西游记》蓝诗玲译本中的詈语...
福建大圣信俗文化研究回顾与展望...
论《西游原旨》的金丹大道与文学技法...
以《西游记》为例谈初中语文整本书阅读教学...
在传承创新中让经典历久弥新、永葆光彩...
延续与重构:论网络时代西游同人小说的写作模式...
《西游记》中罗刹女的形象源流与特性...