原创论文
标题
汉服文化融入初中语文教学的实践及探讨...
上好“四课”，让阅读有“法”可依...
基于《西游记》整本书阅读谈文学何以树人——竺洪波访谈录...
聊聊“西游”里的芭蕉扇...
对华服务贸易深度拓展多样性...
循点带面让古典章回体小说阅读有效落地——以《西游记》的阅读为例...
“走心”的四大名著...
基于项目式学习的整本书阅读活动设计与实施——以五年级《西游记》项目式学习为例...
古代小说作者探考乱象例说...
全力打造级重点建设主平台标杆...
天祝东大寺文化渊源探究...
《西游记》校释补苴三则...
“翻新小说”的破体与“四大奇书”的近代经典化...
唐僧和孙悟空，为何出现在敦煌石窟中...
中国元素的英语介绍之“名著篇”...
基于核心素养理念的初中整本书阅读实践研究...
书籍与民间文化的交互——以甘肃图书馆藏秦腔《火焰山》对《西游记》接受为例...
《西游记》中须菩提祖师的口诀及其相关的丹道意象...
整本书阅读的游戏化学习实践探索——以《西游记》为例...
《西游记》天宫制度刍议...
细读文本，培养小学生的阅读思维——以《西游记》整本书阅读为例...
建构支架，优化小学名著阅读教学...
《西游记》里的甜芋头...
茅盾文学奖作家徐则臣阅读与写作的宇宙...
初中语文名著阅读任务群的构建策略...
学习总是走神怎么办?...
伟大出自平凡，平凡造就伟大——读《西游记》有感...
新世纪国产动画电影产业优化路径研究...
间接翻译中形象变异的双重“他者”烙印——以《西游记》英德间接翻译中的女性形象为例...
学习任务群:引领整本书阅读的变革转型——以《西游记》阅读指导为例...
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