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指向语文要素的整本书阅读教学策略例析...
章回体小说阅读实施策略研究...
高阶思维下的《西游记》整本书阅读策略...
汉语古典文学作品的当代诠释与价值重构...
《西游记》汉越平行语料库的创建...
以项目化学习推进《西游记》整本书阅读...
细读、搬演与文化传承——通识核心课程“《西游记》导读”教学回顾与启迪...
非遗传承人在地方文化保护中的主体性作用——以甘肃临夏泥塑工匠为例...
新世纪以来中国魔幻电影中超自然现象研究...
理论旅行与知识生产:原型理论在中国...
成为唐僧师徒的忠实粉丝...
《西游记》里的柿子...
共读经典名著,乐享活动课堂——《西游记》整本书阅读探析...
孙悟空的武功变弱是何因?...
文学中的万千气象——烟霞烟霞叆叇话西游...
论媒介记忆视域下知乎社区的孙悟空记忆...
从小说叙事到戏曲叙事——以《昇平宝筏》对《西游记》的改编为例...
中国动画角色形象的变化研究——以《西游记》中的孙悟空为中心...
景物描写的章法和技巧——以《西游记》景物描写为例...
整本书阅读中的思辨能力培养借鉴——评《整本书思辨阅读:〈西游记〉》...
跟《西游记》学习文本结构设计和语言表达...
初中语文任务驱动型群文阅读的实践研究...
古典名著整本书阅读策略探究——以《西游记》为例...
《西游记》蓝诗玲译本的创造性翻译研究...
《大圣归来》:国产动画中传统文化元素的回归与再创...
由孙悟空形象演变看敦煌石窟《唐僧取经图》的时代...
女儿国的神话传说、史实记载与俗文学虚构...
古为今用推陈出新...
“斗战胜佛修炼记”教学设计及评价——《西游记》整本书阅读专题探究课...
明代“四大奇书”英译研究述略...
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