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“斗战胜佛修炼记”教学设计及评价——《西游记》整本书阅读专题探究课...
明代“四大奇书”英译研究述略...
从孙悟空的泪看《西游记》的创作心态...
《西游记》整本书阅读指导“三步走”...
《西游记》中的人物形象评析...
从《西游记》看中国古代文学的浪漫主义色彩...
打造跨学科学习新样态——以《西游记》整本书阅读为例...
借三只“阅读之眼”,促高阶思维发展——以《西游记》整本书阅读推进课为例...
中外畅销儿童文学相似元素对比——以《格列佛游记》《尼尔斯骑鹅历险记》和《西游记》为例...
小学生语文名著阅读鉴赏能力的培养研究...
《西游记》阅读...
《西游记》韦利英译本叙事修辞研究...
世德堂百回本《西游记》乌鸡国故事的叙事功能与文本意蕴...
“神魔小说”的分类及命名再探——兼论“仙道文学”与“道教文学”的关系...
功能对等理论下《西游记》英译本赏析...
“脱解”经典阅读的“紧箍咒”——名著《西游记》备教手记...
初中语文整本书阅读过程指导策略...
《西游记》里橘飘香...
基于任务驱动的初中语文整本书阅读教学策略...
基于项目式学习的整本书阅读活动实践——以《西游记》为例...
小学语文整本书阅读教学中学习任务群的落实与实践——以《西游记》为例...
AI创业者谈大模型:离实用价值还有点远...
母题切入:整本书阅读的有效路径...
21世纪中国魔幻电影的类型化探索...
碰撞与融合:经典影视剧中的弹幕文化实践——以B站86版《西游记》为例...
单元视角下整本书阅读推进策略——以《西游记》教学为例...
《西游记》中的人性、道德和价值观...
“整本书阅读”驱动下初中语文名著教学创造路径略谈——以《西游记》为例...
在《西游记》的世界里多“翻几个筋斗”...
中国古代叙事文学中的“复述”现象初探——以早期说唱文学与白话小说文本为重心...
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