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新课标背景下小学美术教学如何实现多学科融合...
小学舞蹈课程中芭蕾舞美育功能实践途径...
“教学做合一”理念在小学音乐教学中的渗透...
依托智能移动终端,优化美术课堂教学...
生活理念融入小学美术教学的策略探析与实践...
小学语文教育中的传统文化传承与现代教育理念融合对策...
勤以修身德才兼备——小学数学课堂教学渗透育人教学体会...
第二届全国小学名师发展联盟“优课堂”全国教学技能大赛暨新教材名师教学观摩活动在无锡隆重举行...
数字化环境下小学思政融入体育教学的实践...
小组合作学习在小学数学教学中的实施策略...
智慧教室赋能学校特色教育实践探索——以南京太阳城小学智慧云创园为例...
教育部等三部门部署幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作...
学科核心素养导向下小学体育兴趣化教学效果研究...
小学跨学科教学评价的数字化转型路径探析...
乡村小学班主任转化留守儿童后进生的策略探究...
校园书法教育的美育浸润、融合与共鸣——走进“美术馆中的小学”北京密云区第七小学...
中国城乡义务教育信息化均衡的地区差异及动态演进——基于信息化硬件配置的实证分析...
传统戏曲艺术融入小学美术课程现存的问题与对策...
“五位一体”的小学班主任工作评价实施探析...
小学道德与法治教师专业能力提升研训创新...
小学语文的跨学科学习...
新课标理念下小学古诗词教学与美术教学融合实践研究...
小学班主任德育管理有效策略探究...
小学生“心中的好老师”特征分析——基于南京力学小学的调查研究与探索实践...
情感教育在小学班级管理中的运用探究...
面向计算思维发展的小学人工智能课程设计...
基于信息素养培养的小学信息技术学科教学策略探究...
幼小衔接中大班幼儿家长对学习习惯的认识和培养的调查研究...
运用素质教育理念助力小学体育质量提升...
任务图示下小学英语微写作训练研究...
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