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小学田径“多维评价”体系在大单元教学中的构建...
新课标下小学体育教学评一体化课堂教学路径...
幼小联动,共探科学衔接新模式...
建立幼小合作的共同体...
小学智慧体育:提升学生体质方法分析...
自制体育器材在小学体育活动中的开发利用...
核心素养背景下幼小衔接美育课堂管理实践探究...
数字平台助力小学信息科技学科核心素养培养的研究——以“垃圾分类学习”项目为例...
深耕绿色文化,创建生态校园——深圳光明区秋硕小学生态文明教育纪实...
浅谈在小学低年级语文教学中渗透生态教育...
生态智慧引领,跨学科融合创新——深圳南山外国语学校(集团)华侨城小学生态文明教育纪实...
实践引领,文化浸润——北京海淀区双榆树中心小学生态劳动教育纪实...
绿意盎然育桃李,生态文明谱新篇——江西九江八里湖新区第一小学垃圾分类教育纪实...
生态育人,生生不息——深圳南山区南油小学生态文明教育纪实...
生态筑基,知行并进——北京朝阳区白家庄小学生态文明教育纪实...
践行生态文明教育,涵养学生全面发展——北京海淀区永泰小学生态文明教育纪实...
垃圾分类齐参与,人人动手美校园——义乌实验小学教育集团垃圾分类教育纪实...
2024中国教师报学校改革十大样本...
2024中国教师报十大思想力校长...
夯实根基,砥砺少年强国之志...
兴学崇教大爱天下——回忆我们的父亲章载功先生...
在小学语文教学中渗透生命教育...
在小学古诗词教学中落实审美教育...
小学思政课的生活性、亲和力及其提升途径...
以团康活动提升小学寄宿生在校幸福感...
课程思政与小学英语写作教学的融入点...
小学道德与法治教学中落实爱国主义教育的五条路径...
党史教育赋能小学课程思政教学...
小学高年级三位一体化德育范式...
指向“真实教育”构建“音乐剧场”...
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