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沉浸理论在小学语文古诗词教学中的应用...
“双减”背景下幼小衔接教育状况调查研究——以长春为例...
小学社会实践活动长效机制的构建与实施策略...
小学数学学科开展增值性评价的探索与实践——以Z小学的实践为例...
小学语文跨学科主题学习中的有效评价体系...
个性化教学在小学体育与健康教育中的实践策略...
劳育视角下小学道德与法治教学实践...
指向思维能力提升的小学文言文教学策略...
小学信息科技教学中有效应用生成式人工智能的思考...
小学数学跨学科融合教学模式...
新课标下小学数学核心素养的培养路径...
STEM理念下小学科学教学实践活动的创设策略...
小学道德与法治课中学生法治意识的培养路径...
基于生活情景的小学道德与法治课堂教学...
小学数学教学中培养学生独立思考能力的方法...
基于核心素养的小学体育田径教学实践...
农村小学班级合唱在“双减”政策实施中的育人功能与策略...
深度教学理念下小学数学大单元教学设计...
核心素养导向的小学数学教学评一体化...
基于学习任务群的小学语文思辨性阅读与表达实践...
“双减”背景下优化小学数学作业设计的方法...
面向小学音乐课堂的有效性教学...
小学数学核心素养在课堂中的落实——以“认识钟表”教学为例...
项目式学习背景下的小学语文大单元教学策略...
在小学英语教学中培养学生学习的内驱力...
小学语文大单元教学中实施高效教学的路径...
小学数学教学中数学史的应用路径...
小学音乐课堂合唱教学的有效策略...
数字化时代下小学美术教学模式的创新...
基于核心素养的小学语文阅读教学改革路径...
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