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核心素养视阈下小学语文单元整合教学设计研究...
“双新”时代小学体育教研创新路径探究...
新时期小学劳动教育途径的探索和实践研究...
科学教育办学优势与学校品牌培植浅论——以上海行知中学附属宝山实验学校科学教育的校本实践为例...
小学劳动实然场域的构建与实践...
思维导图应用于义务教育第三学段数学复习课的行动研究...
因材施教个性指导——小学数学差异化教学的策略探析...
五育融合视域下对小学语文教师劳动教育素养的探讨...
生活化教学策略融入小学信息科技教学实践的探索...
小学语文教学与校园德育文化的有机融合...
以奥林匹克教育促进小学高质量发展的实践创新探索...
为学生未来发展而教——贵阳尚义路小学人才培养实践...
英语学习活动观下小学高年级阅读教学的问题与对策研究...
基于PBL的小学数学教学设计与实践研究...
“五项管理”背景下小学低段语文口头作业分层设计研究...
小学数学教学“以学定教”的实践与应用...
“双减”政策下如何激发学生语文学习的兴趣...
“教学评一致性”理念下的小学数学教学策略...
培养小学生数学逻辑思维能力的策略...
“互联网+”理念下小学语文教学方法的创新...
“双减”背景下如何发挥学校主阵地作用——以萍乡登岸小学为例...
运用心理效应提高小学数学教育教学效果——跨学科视角...
智慧课堂助力小学科学实验教学研究——以月相变化为例...
新课标视域下小学数学大单元知识整合与实践策略...
“生本教育”理念下小学语文整本书阅读教学策略例谈...
论美学视域下小学语文情境作业的设计与优化...
广德中小学教师信息技术应用能力研究报告...
“双减”背景下“3—2—1”教学管理模式实践探索——以南宁凤翔路小学为例...
人工智能视域下小学语文智慧课堂构建策略...
浙江开化县教育资源空间配置分析...