原创论文
标题
“双一流”建设对首都师范大学小学教育专业理科方向发展的机遇与挑战...
小学教育专业普通话教学的问题及对策...
基于小学教育专业教师口语课程资源建设的有效性探究...
小学教育专业本科生网络学习行为研究...
基于教师资格国考的小学教育专业教师教育课程体系构建...
小学教育专业师范生教学技能训练研究...
高职院校小学教育专业学生语文核心素养培养路径探讨...
刍议以人为本理念在小学教育管理中的实践...
北海职业学院小学教育专业音乐课程教学现状与发展思考...
师范生全员全过程全方位养成教育模式研究——以小学教育专业为例...
浅议小学教育专业本科生职业认同提升对策...
师范专业认证背景下小学教育专业《书写能力训练》课程的构建...
高校小学教育专业“三笔字”课程教学研究...
地方师范院校小学教育本科专业:历程·问题·应对...
“双导师制”理念下的小学教育专业协同育人培养机制探究...
地方高师小学教育专业人才培养模式的优化策略...
卓越教师培养计划背景下小学全科教师培养的探索——以张家口学院小学教育专业为例...
小议大学英语在小学教育专业的教学改革...
高职小学教育专业开设数学思想方法课程的实践...
小学教育体育本科专业项目课程设计与实施研究...
高职院校小学教育专业学生的现代教育技术运用能力培养...
民族地区小学教育专业“互联网+”实践模式创新探索...
小学教育专业师范生师德发展需求侧改革研究...
教学能力培养的实践教学模式双重建构——基于小学教育专业认证的现实背景...
探讨高校小学教育专业舞蹈课程的美育定位...
论卓越教师培养中的小学教育专业实践教学理性...
基于“课程思政”的小学教育专业教师育人能力的思考...
“全科型”小学教师培养模式的实践探索——L学院小学教育专业建设个案研究...
新课标下小学教育专业学生音乐素养的培养...
强化农村小学教育科研管理科学提升育人质量...
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