原创论文
标题
美国北卡罗来纳州立大学小学教育本科专业课程设置探析及启示...
小学教育专业本科毕业论文质量及影响因素研究——以陕西学前师范学院为例...
“互联网+”背景下的农村小学教育探讨...
民族地区小学教育专业公费师范生就业意向调查——以西昌学院为例...
《奏定初级师范学堂章程》对小学教育专业课程设置的启示...
高职院校小学教育专业面向基层教师岗位就业的路径探析...
师范类专业认证下高职小学教育专业音乐课程教改策略...
师范专业学生职业能力培养策略——基于师范专业认证背景下小学教育专业学生的分析...
基于小学教育专业认证OBE理念的人才培养方案优化——以陇南师范高等专科学校小学教育专业为例...
产出导向视域下小学教育本科专业人才培养特色的探索与反思...
民族地区全科型小学教育专业就业意向调查...
小学教育专业公费师范生的乡村教育情怀：结构、水平与类型...
小学教育的影响和创新...
我国县域小学教育资源配置的空间特征测量与分析...
推进“三农”服务与农村小学教育对接的路径探寻...
小学教育资源的变动对住宅价格的影响...
教师资格证“国考”后小学教育专业师范生专业认同情况的实证调查研究...
小学教育：基础教育中的基础...
“立德树人”视域下小学教育专业学生理想信念教育“2+2”实践模式探析...
师范类专业认证标准引领下高职小学教育专业音乐课程的内部目标和外部目标设定探讨...
论卓越教师培养指向的小学教育专业理性化实践教学体系...
浅谈德育教学在小学教育管理中的实践策略...
福建三所高校小学教育本科专业发展的特点及启示...
社区参与小学教育发展的思考——基于常州的调查...
高师院校小学教育专业美术基础课程教学改革探究——以广西民族师范学院为例...
人文关怀视角下的现代小学教育管理探究...
从标准对照到校本创生——安庆师范大学小学教育专业建设的实践探索...
积极弘扬和实践鲁迅“立人”教育思想——浙江绍兴鲁迅小学教育集团掠影...
利用小学教育推进乡村文化振兴...
我国小学教育本科专业人才培养模式的回顾与展望...
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