原创论文
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“全科-应用型”小学教育专业师范生职前信息素养存在问题与有效培育策略...
大数据背景下小学教育专业毕业生就业问题及策略研究——以SY学院教育系2021届毕业生就业为例...
基于社会与生活需求的陕甘宁边区小学教育设计与实践...
H民办高校小学教育专业实习管理问题探究...
新时期做好农村小学教育管理的实践探索...
“互联网+”背景下直播教学在高校小学教育专业的应用现状与优化对策...
儿童诗写作提升小学教育专业全科师范生素质的运作机制与实施策略——以信阳师范学院为例...
抓实专业认证,培养高素质乡村教师——小学教育专业...
小学教育专业认证背景下现代汉语课程教学改革研究述评及再思考...
小学教育专业实践教学体系构建探究...
湖北武汉江岸区长春街小学以大学精神办小学教育...
师范专业认证背景下小学教育课程评价体系设计与实施...
“双高”背景下小学教育专业群的组建逻辑与建设研究——以广东茂名幼儿师范专科学校为例...
以人为本理念下小学教育教学管理模式的构建研究...
小学教育专业师范生同理心、社会责任心及融合教育态度的特点及关系分析...
陈鹤琴“活教育”对新时代小学教育的价值...
需求分析视角下H高校小学教育专业少先队课程设置研究...
应用型高校小学教育专业《色彩》课程教学实践研究——以南宁师范大学师园学院小学教育专业色彩教学为例...
“95后”小学教育专业本科生教师职业认同现状与改善研究...
非遗文化融入小学教育的问题及对策研究...
小学教育专业绘画能力培养方法初探与改革...
小学教育专业高等数学特色教学思考...
高职院校专业群建设的探索与成效——以湖南民族职业学院小学教育专业群建设为例...
浅析清末民初吉林西部地区小学教育发展...
五育并举视野下小学教育专业美术实践课程研究...
"以人为本"理念下的小学教育教学管理模式研究...
小学教育专业“双三位一体”产教融合协同育人模式研究与实践...
新时代职业教育产教融合治理机制改革探析——以咸阳职业技术学院小学教育专业美术基础课程为例...
小学教育教学管理工作开展新特点与新方法——评《小学教育的理论与实践创新》...
OBE理念下实现小学教育专业毕业生高质量就业的创新与实践——以宁夏民族职业技术学院小学教育专业为例...
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