原创论文
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聚焦“双减”，衔接有度——“双减”背景下家园协同共促幼小衔接的方法研究...
“双减”政策下武术融入课后延时服务发展路径研究...
“双减”政策下小学英语教学策略研究...
“双减”背景下初中生物实践性作业设计研究...
双减背景下农村小学数学课堂有效教学策略...
双减背景下进城务工子女小学生行为规范的养成教育...
“双减”政策下小学有效课堂教学研究...
“双减”背景下小学劳动课堂的混合式教学应用...
“双减”背景下小学语文高效阅读教学探究...
双减政策下体育组织机构与学校联动发展现状与分析...
“双减”政策下青少年体育培训业高质量发展研究...
“双减”政策下农村体育教育发展路径研究...
“双减”视域下小学体育大单元教学探究...
探讨“双减”背景下的初中英语阅读教学策略...
美育促进“双减”政策落实的内在机制探析...
“双减”背景下初中物理教学优化策略探究...
“双减”背景下小学语文课堂教学提质增效研究...
“双减”背景下初中物理教学优化策略探析...
“双减”背景下基于核心素养的初中数学单元教学...
“双减”背景下小学数学教学改革的思考...
探索“双减”背景下的小学语文校本课程建设路径...
基于“双减”背景的初中数学的作业设计...
双减背景下初中数学学科素养培养的评价与策略研究...
基于“双减”背景下的初中数学素养课堂构建...
“新课标+双减”背景下的小学数学教学探微...
扛牢教育督导主责推动“双减”落地见效...
“双减”政策下中小学教师专业发展的难为审视与能为探赜——基于佐藤学教育研究的三种视角...
扩散的矛盾涟漪：“双减”短视频话语实践研究...
“双减”政策下体育教育公平审思：意义解读、问题防范与发展路向...
“双减”政策执行阻滞：发生逻辑与消解策略...
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