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“双减”政策下初中英语课堂效率提升策略探析...
H学校“双减”政策执行研究...
“双减”政策背景下校外培训治理问题研究...
“双减”背景下初中家校协同育人研究...
“双减”背景下南昌义务教育减负提质的现状研究...
“双减”背景下城初中课后服务实施现状及优化策略研究...
“双减”背景下小学数学教学项目式学习应用...
技术赋能,增效减负——双减下依托技术的小学数学评价探析...
探究双减背景下农村初中生物教学的优化策略...
“双减”背景下小学教师职业压力现状及对策研究...
“双减”政策下我国中小学学校体育发展现状、困境及优化路径...
“双减”背景下中考体育改革发展优化路径研究...
“双减政策”背景下课外体育培训场现实镜像与路径选择...
“双减”下小学高年级数学课后作业优化设计研究...
“双减”背景下小学生学习投入的潜在类别转变...
“双减”背景下中小学体育教学改革的逻辑证成、变革挑战与深化路向...
“双减”背景下的初中平面几何入门教学研究...
聚焦“双减”,衔接有度——“双减”背景下家园协同共促幼小衔接的方法研究...
“双减”政策下武术融入课后延时服务发展路径研究...
“双减”政策下小学英语教学策略研究...
“双减”背景下初中生物实践性作业设计研究...
双减背景下农村小学数学课堂有效教学策略...
双减背景下进城务工子女小学生行为规范的养成教育...
“双减”政策下小学有效课堂教学研究...
“双减”背景下小学劳动课堂的混合式教学应用...
“双减”背景下小学语文高效阅读教学探究...
双减政策下体育组织机构与学校联动发展现状与分析...
“双减”政策下青少年体育培训业高质量发展研究...
“双减”政策下农村体育教育发展路径研究...
“双减”视域下小学体育大单元教学探究...