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学前教育和英语教育专业英语学习的成就动机与学习策略的比较研究...
现代教学媒体应用在学前教育活动中的探微...
赢在起跑线?——学前教育经历与青少年多维能力发展的实证研究...
中职学前教育专业数学课程教学研究...
基于社会需求的学前教育专业课程设置研究...
中师学前教育专业学生专业认同感现状研究...
中职学前教育专业学生说课课题研究的意义...
近五年我国学前教育资源配置研究述评——基于CNKI期刊的统计分析...
高职学前教育专业舞蹈课实施现状与对策的研究...
北京农村地区学前教育现状调查研究...
学前教育专业课程设置的区域性研究——以福建地域民间舞蹈进学前舞蹈课程为例...
多元化教学法在中职学前教育专业钢琴即兴伴奏的教学应用研究...
残疾儿童学前教育法律制度研究...
建立学前教育法学的必要性和可能性...
高职学前教育专业人才培养目标的优化研究——以对《C校2017版人才培养方案》的研究为例...
国外学前教育法研究的热点领域与实践探索...
回顾与展望:改革开放40年我国学前教育政策法规研究的实证分析...
学前教育立法中的监督机制研究...
近十年学前教育专业实践教学研究定量分析...
我国近二十年学前教育研究热点与脉络演进——基于CiteSpace知识图谱方法的分析...
中日学前教育经费投入政策比较研究...
系统论视角下政、校、园、侨合作的学前教育人才培养系统构建研究...
我国近二十五年来的学前教育研究进展——以《学前教育研究》杂志发文的可视化分析为依据...
我国学前教育研究热点分析与启示——基于“国十条”以来的共词分析视角...
学前教育本科毕业生职后专业发展的个案研究...
公共服务均等化视角下清远学前教育资源配置研究...
新时期我国普惠性学前教育研究的焦点与走向...
全面二胎政策与我国学前教育接轨策略研究...
县域学前教育师资配置现状调查研究——以国家学前教育改革发展实验区芦溪县为例...
中职学前教育专业美术课程的教学现状及对策研究...