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重庆学前教育资助问题及对策研究...
基于课程思政理念的《学前教育原理》课程教学改革研究...
基于DEA分析法的X学前教育财政投入绩效评价研究...
以职业能力为导向的高职学前教育专业人才弹唱能力培养研究...
高职学前教育专业教育技能大赛问题及对策研究...
我国际学前教育发展水平的变化与差异...
A县级学前教育政府职责研究...
提升学前教育专业学生钢琴弹奏能力的实践与研究...
福州普惠性学前教育公共服务现状及提升策略研究...
我国学前教育教研员队伍建设政策变迁研究...
应用型本科院校学前教育专业幼儿体育课程构建研究...
乡村振兴背景下西部农村学前教育可持续发展的路径与对策研究...
高职院校学前教育专业《歌唱与韵律》课程教学改革研究...
近十年我国学前教育领域发展现状与热点探析——基于CSSCI的知识图谱...
政府干预学前教育的国外研究及其对我国的启示...
马克思主义儿童观指导新时代学前教育工作研究...
农村学前教育发展中的政府职责研究...
学前教育专业幼儿体育教育课程建构研究...
学前教育供给侧结构特征与策略研究——日本“家园共育”的经验与启示...
我国学前教育信息化政策发展特征研究...
学前教育专业毕业班学生职业认同的现状与对策研究——以陕西学前师范学院为例...
我国学前教育评价研究热点主题及趋势探析——基于CiteSpace的可视化分析...
当今高职学前教育专业系列教材的开发研究...
基于就业导向的高校学前教育英语技能型人才培养模式研究...
教育公平视域下普惠性学前教育资源的空间布局研究——基于LP县的GIS技术分析...
实践导向的“学前教育科学研究方法”课程改革探究...
我国学前教育高质量发展文献综述研究...
普及普惠背景下面向2035的幼儿园0-6岁托育和学前教育服务一体化研究...
学前教育与经济发展的非线性关系研究——基于学前教育财政投入的门限效应分析...
高职学前教育专业学生职业认同现状调查研究——以沧州幼儿师范高等专科学校为例...