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近年来OECD国家学前教育改革研究...
学前教育三年行动计划对城镇女性劳动供给的影响研究...
基于职业能力提升的中职“学前教育”专业语文教学研究...
学前教育发展中财政投入优化对策研究...
人口变动视角下山东学前教育资源供需预测及对策研究...
中国学前教育建筑的演变研究...
学前教育专升本学生专业认知现状研究...
基于可持续发展理念的学前教育质量监测指标体系构建研究...
中职学前教育专业音乐课程优化研究...
学前教育专业学生认知敏感性的情景判断测验研究...
深化学前教育政策研究...
近二十年我国县域学前教育资源配置研究的进展与未来展望...
高校学前教育专业理论课混合教学策略研究...
县域学前教育质量监测运行体系模型的构建研究...
普惠性学前教育政策执行失真及其对策研究...
学前教育政策执行成效、问题及优化策略研究...
高职院校学前教育专业群建设策略研究...
学前教育现代化发展:内涵意蕴、逻辑起点与实践路径...
偏远农村地区学前教育质量改革个案研究——基于秦安县陇城教育园区改革实践...
基于现代学前教育理念的学前教育教学设计研究...
我国学前教育资源利用效率研究——基于PCA-DEA组合模型...
学前教育经历对处境不利儿童长期发展的影响——基于CEPS数据的实证研究...
关于学前教育专业舞蹈欣赏学习的必要性研究...
学前教育质量评价标准与实践运用——评《学前教育质量评价:研究与实践》...
关于高校学前教育专业声乐教学的理论研究...
高校学前教育专业调剂生专业认同的个案研究——基于扎根理论的研究...
农村学前教育研究议题及发展方向...
基于文本分析的学前教育政策量化研究...
学前教育信息化生态体系的构建研究...
中职学校学前教育专业舞蹈教育现状调查研究...
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