原创论文
标题
基于实践的幼小衔接目标设置合理性反思...
论幼儿基本生活自理能力培养...
基于动作发展的体能训练对5～6岁幼儿运动技能提升的效果研究...
巧借绘本开展幼儿美术教育活动的策略...
幼儿主题活动践行德育的有效策略——以“垃圾分类小能手”活动为例...
家庭环境在幼儿语言能力发展中的作用...
让幼儿在种植区活动中提高科学探究意识...
二十四节气文化与幼儿园劳动教育融合的实践...
巧用多媒体技术促进幼儿在自然角中的科学探究...
提升幼儿自由的想象力，让他们快乐地阅读——幼儿绘本阅读指导策略...
巧用游戏，探究幼儿科学活动...
一对一倾听模式在游戏故事中的优化运用...
幼儿园物型课程的构建与实施...
基于安吉游戏的园本化教学实践...
依托园所文化促进保育员专业成长的实践探索...
以问题推进式教研促进保育员专业成长...
基于《运动环境评量表》优化幼儿园户外活动质量的实践探索...
陈鹤琴“活教育”理论赋能乡村幼儿园教育实施新视角...
基于职业技能要素的幼儿教师人才培养路径...
“快乐玩色彩”园本课程的创建、价值与优化...
新时代幼儿园游戏化美育的探索与建设...
依托绘本为幼儿数学启蒙赋能...
幼儿社会——情绪能力发展中的亲子互动...
以有效师幼互动促进幼儿学习的观察研究...
幼儿园亲自然活动中的师幼互动策略...
幼儿区域活动中低结构材料分类与投放策略分析...
如何有效利用绘本资源助力幼小衔接...
基于CDIO模型的幼儿园传统文化游戏活动设计与实施...
家长数学教育观念与幼儿数学过程性能力的关系：亲子数学活动的中介作用...
幼儿园游戏化课程的实施策略探讨...
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