原创论文
标题
“教、学、评一体化”理念下的评价任务设计...
基于“教——学——评”一致的小学语文课后作业设计的策略...
浅谈如何实现小学语文深度学习的教学评一致性...
小学语文古诗词阅读深度教学策略...
统编版小学语文习作起步阶段随文仿写研究...
教、学、评一致性背景下的小学语文读写融合探究...
初中语文整本书阅读教学评价研究...
基于深度学习的高中语文阅读教学研究...
小学语文写字教学实践改革探究...
小学高年级语文教师课堂即时评价的现状及改进策略研究...
小学高段语文深度阅读教学评价工具研究...
教学评一致下小学语文习作教学路径探析...
基于群文阅读思想的小学语文单元教学设计策略研究...
小学语文单元阅读教学的学习任务单设计研究...
统编本小学语文“提问策略单元”教学研究...
从作业设计探讨教学评一致性的实现...
基于六层次阅读能力系统的小学实用文教学内容研究...
部编版小学语文教科书练习系统研究...
小学第一学段写话教学现状及优化策略研究...
小学语文教学设计中教师对条件性知识的应用研究...
乡镇初中语文阅读教学目标设计和达成研究...
民国小升初考试国语试题研究...
小学语文第二学段课堂评价语运用问题的研究...
小学语文交际语境写作教学的课例研究...
“教、学、评”一体化模式在小学语文教学中的应用...
包头小学语文教师的教学评价素养现状研究...
包头小学语文读写结合课堂教学现状研究...
基于“教—学—评”一致的农村小学群文阅读教学探究...
新课标背景下培智班级识字教学研究...
“互联网+教育”时代小学语文阅读教学刍议...
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