原创论文
标题
摭谈“思辨性阅读与表达”教学策略——以人教版小学语文五年级下册第六单元为例...
新课标背景下优化小学语文阅读教学的路径分析...
小学语文课堂如何突破古诗词教学困境...
聚焦审美素养培养的小学语文古诗词教学策略...
课外拓展阅读在小学语文作文教学中的重要性与策略...
“双减”视域下小学语文习作教学中的微课探究...
谈小学语文“学力生长”课堂建设的价值、内涵与实践...
组织·探寻·实践——大单元整合教学在小学语文课堂中的应用研究...
基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计分析...
小学语文教学中课堂导入的策略探究...
核心素养导向下小学语文教学中促进学生主体发展的策略初探...
小学语文中段教学中渗透美育的策略探索...
“双减”背景下小学语文跨学科作业设计策略分析...
科学设计小学语文作业的策略探究...
跨学科学习任务群下小学语文单元作业的设计策略...
谈小学语文课堂中多元化评价的实施价值及方法...
基于学习任务群的小学语文教学策略分析...
注重体验，感受诗画——小学语文古诗词教学策略探究...
群文阅读在小学语文教学中的应用策略分析...
学习任务群视角下小学语文非连续性阅读教学策略...
基于深度学习的小学语文学习任务群设计——以统编版小学《语文》五年级（下册）《人物描写》单元为例...
铸牢中华民族共同体意识视角下小学语文革命主题课文教学探析——以《青山处处埋忠骨》一课教学为例...
多媒体在小学语文教学中的综合运用探究...
立足核心素养，优化小学语文大单元教学...
小学语文群文阅读与写作教学融合策略探究...
主题意义探究导向下的小学语文阅读教学实践探索...
基于任务群的小学语文古诗词教学策略...
大单元教学理念下小学语文说明文阅读教学的有效策略探究...
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用策略研究...
基于学业质量的小学语文作业设计策略...
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