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基于实验情境提升学生思维能力实践研究...
“历史解释”视域下初中历史概念教学研究...
大单元下的初中英语课堂教学探究...
核心素养下初中语文跨学科作业设计实践研讨...
核心素养视角下低年级语文趣味识字教学活动开展探究...
基于核心素养的初中体育教学方法与实践...
巧用“一题多解”,提升核心素养...
新教材背景下的高中数学单元教学设计研究...
优化学习规范,落实素养提升...
问题引领,整体建构,挖掘本质——以“二次函数”起始课为例...
“双减”背景下基于核心素养的初中数学单元教学研究...
初中数学教育中创新思维的培养...
初中数学教学中学生数学建模素养的实施路径探析...
基于初中数学核心素养培养的课堂教学评价指标体系研究...
核心素养导向下初中数学教学有效性的提升路径...
核心素养视角下的初中数学大单元教学...
核心素养背景下初中数学高效课堂构建策略...
梯度·温度·深度:初中数学作业设计的着力点...
主题统领创情境,体系构建释全景——以“二次函数”单元总结课为例...
基于单元视角下章首课教学的探究与思考——以人教版“9.1.1不等式及其解集”为例...
论高中历史学科作业设计的理念与路径...
高中历史融通式教学的策略探究——以“丝绸之路”主题教学为例...
核心素养导向下语言运用的场景、路径和目标...
教师“对话力”:内涵、现状与提升...
培养学生核心素养的芬兰经验...
发展核心素养为学生走向未来做准备...
核心素养背景下“异彩课程”体系建构的路径探析...
基于生物学科素养的“三融四创”式实验教学...
以赛为镜,以赛促学,以学促教——师范专业认证视域下教学技能竞赛提升师范生教学能力的思考...
小学语文学科核心素养在课堂教学中的渗透与提升...