原创论文
标题
减负悦读,沁润书香——基于“双减”背景下小学英语阅读指导策略...
中华优秀传统文化与小学英语语篇教学有效融合的策略...
小学英语教学中激发学生学习自主性的策略...
“双减”背景下提高小学英语课堂教学有效性的策略分析...
“双减”背景下小学英语单元整体教学的优化策略...
思维导图在小学英语教学实践中的应用探析...
核心素养背景下小学英语主题式绘本阅读教学的有效研究...
以新课标为引领打造优质小学英语课堂的路径探索...
核心素养目标下的小学英语“四元五环”教学策略...
小学英语教学中构建模块大观念的教学实践研究——以教科版小学英语四年级下册Module5“Sports”为例...
大单元视域下小学英语课内外阅读教学的融合...
学生英语写作能力的培养——以译林版小学英语教材为例...
大观念视域下小学英语逆向教学设计的实践探究...
学科育人视角下的小学英语写作教学——以译林版五年级下册Unit5Helpingourparents为例...
在小学英语教学中培养学生思维品质的策略...
提高小学英语教学质量的有效措施研究...
巧用项目式学习助力小学英语阅读教学...
丰富作业设计优化英语教学——“双减”背景下小学英语作业设计的实践与研究...
基于互联网环境的小学英语体验式教学实践路径...
主题意义引领的小学英语单元整体设计...
指向思维品质的小学英语单元整体教学研究...
改变教学方式培养阅读思维——新课标背景下小学英语阅读教学新探索...
“双减”背景下小学英语信息化教学策略探究...
基于核心素养培养的小学英语单元整合教学...
单元整体视角下的小学英语文本解读实践与思考...
小学英语单元整体教学策略...
小学英语跨学科教学实施策略研究...
单元统整，真实情境，任务驱动——以小学英语教学为例...
基于思维品质培养的小学英语阅读教学问题设计——以绘本阅读课TheRatandtheSnake为例...
“互联网+”背景下创新小学英语教学的研究与实践...
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