原创论文
标题
大班幼儿建构区关键经验的表现性评价...
幼小衔接背景下儿童学习适应性研究...
当前幼小衔接的主要问题及对策...
朝鲜族幼儿教育——幼小衔接问题的研究...
幼小衔接要贴近儿童成长...
关于幼小协同双向衔接的实践研究...
OECD国家促进幼小衔接的经验与启示...
OECD国家推行幼小衔接的目的与举措——基于对《强势开端Ⅴ:幼小衔接》报告的考察...
苏联学前教育的知识体系理论对幼儿园幼小衔接的启示——基于课程游戏化的视角...
幼儿园足球运动中大班幼儿自我控制能力的培养...
幼小衔接中的家园合作实践分析...
提高幼小衔接工作成效的对策...
芬兰的幼小衔接教育...
大班幼儿科学实验记录的研究...
幼小衔接问题与对策研究...
中国小学教育亟待战略转型——兼论“幼小衔接”应向“小幼衔接”翻转...
当代芬兰幼小衔接的实施框架及特征...
幼小衔接早规划合力聚焦显成效...
家校协同,助力幼小衔接平稳度过...
从幼小衔接的“小学化”现象看家长的“学前焦虑”...
浅谈在“幼小衔接”中的家园共育策略...
家园密切协作做好幼小衔接...
幼小衔接师资专业化:必要性、特殊性及其实现路径...
当前幼小衔接中存在的问题分析与策略思考...
基于儿童立场的幼小衔接“桥梁”课程探索与实践...
构建儿童健全成长取向的幼小衔接教育...
幼小衔接幼小衔接,经合组织国家在行动...
学制创新与乡村小规模学校发展——兼谈幼小衔接的新路径...
生态学视野下城乡大班幼儿学习品质比较研究...
OECD国家实施幼小衔接的经验与启示...
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