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趣味教学减负增效——谈双减背景下的小学英语教学...
双减背景下的初中语文阅读教学方法优化...
双减背景下师范生诗教素养提升的策略与模式...
双减背景下小学语文课堂教学方法...
双减背景下中小学推进场馆学习的意义与策略...
双减背景下的初中历史作业设计策略探索...
双减背景下提高初中数学课堂效率的作业设计...
双减背景下小学高年级数学教学中利用错题集提高教学效率的思考...
双减背景下地方课后服务政策的调适与实施...
双减背景下学校课后体育服务须关照的六个问题...
双减背景下高考生物学考试内容改革实践...
双减背景下生物学学习任务减量不减质...
双减背景下的初中生物学实践性作业设计...
双减背景下区域教研如何赋能学科教师——以信息技术学科为例...
双减背景下小学零起点教学对教育抢跑的遏制...
双减背景下教材旁白的功能与价值思考——以人教版教材七年级上册为例...
双减背景下提高小学语文线上学习质量的策略研究...
双减背景下的初中地理跨学科作业设计...
双减背景下如何有效利用高考化学真题——以化学反应的热效应为例...
双减背景下复习课教学的实践探索...
双减背景下初中信息科技学科作业设计的优化...
双减政策背景下中考物理命题质量研究——基于SEC一致性视角...
双减背景下信息科技学科作业设计的有效策略...
双减背景下补救教学的重要价值及其实现...
双减背景下寒暑假作业管理新样态...
双减背景下的初中科学精准教学实践...
双减政策背景下生物学作业改进的思考...
双减背景下的小学编程教育模式探讨——以清华附小的编程教育为例...
以减弘道以增驭术——双减背景下道德与法治作业设计例析...
双减背景下构建双循环的学校德育新思路...
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