原创论文
标题
幼儿园一日生活中渗透建构游戏的策略...
依托生活操作区培养大班幼儿劳动态度的实践探索...
大班科学区域活动中教师支持幼儿深度学习的行动研究...
儿童视角下幼小衔接路径的优化研究...
混龄游戏小记“沙池里的秘密”...
如何科学投放大班阅读材料？...
巧用民间游戏助力幼小衔接...
幼儿在园非当下语言的运用特征：不同交流对象及活动情境的差异...
解锁跳绳的新玩法...
我和运动交朋友...
习惯培养，从家庭教育入手...
阳光下“快乐”的身影——幼儿园大班户外体能大循环初探...
游戏视角下深度学习培养幼儿品质的研究——以大班幼儿为例...
幼小衔接视域下幼儿数学入学准备的现状及对策研究...
“马赛克方法”在大班幼儿项目活动中实施路径的探究...
阅读绘本故事，提高幼儿交往能力实践研究...
幼儿意外伤害事故认知及安全教育对策...
幼儿园教学中幼小衔接策略探讨...
大班幼儿绘画户外自主游戏故事画面研——以岑巩县第二幼儿园为例...
运用可视化策略培养大班幼儿情绪调节能力...
运用STEM绘本主题活动助推大班幼儿行动力发展——以绘本主题活动《大船》为例...
利用五步节奏练习法培养大班幼儿连续跳绳的能力...
大班艺术活动五牛图...
大班区域活动中教师指导行为研究...
基于“活教育”思想的幼儿前书写能力培养路径探索...
提升大班幼儿自我概念水平的行动研究...
幼儿本位的大班绘本教学提升策略...
借助思维导图提升大班幼儿说明性讲述能力的实践研究...
以绘本剧教育活动培养大班幼儿审美想象力的行动研究...
大班幼儿故事类绘本阅读策略运用能力的研究...
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