原创论文
标题
幼儿园游戏化音乐韵律活动反思性学习策略探析——以幼儿园大班幼儿为例...
推进幼儿自主运动的前瞻优化路径——以大班幼儿户外运动为例...
STEAM视野下园本课程中大班幼儿探究能力的培养研究——以大班园本课程“竹文化”为例...
基于“六大解放”思想的幼儿深度学习支持策略——以大班表演游戏为例...
支持幼儿在一日生活中学习与发展——以大班“小小气象台”活动的生成和发展为例...
引导大班幼儿逐步树立时间观念...
儿童在中央：大班主题区域游戏“墙”的建构...
视觉刺激作用下儿童色彩审美能力发展的眼动研究...
大班幼儿在体育游戏中自主评价的特征探析及支持性策略...
课程游戏化理念在幼儿园大班教学中的应用策略研究...
STEAM视域下大班绘本主题的研究...
提升大班幼儿角色游戏中角色意识的策略...
“安吉游戏”教育理念下大班自主游戏中教师三维观察评价方法与指导策略...
奥尔夫音乐教学法在大班中的应用...
让幼儿成为有准备的学习者...
“大带小”混龄活动，助推大班幼儿成长...
大班幼儿晨锻活动的实践探究...
绘本阅读在大班幼儿教育活动中的应用...
支持大班种植园地活动组织与实施的策略研究...
大班角色游戏中有效推进幼儿游戏情节的策略运用...
大班科学活动中幼儿自主探究行为的观察与支持——以集体学习活动“潜水艇的秘密”为例...
“趣生活”在大班幼儿讲述活动中的指导策略...
大班幼儿一日活动中开展劳动教育的实践策略...
大班幼儿幼小衔接的实践策略...
大班幼儿时间管理能力的培养策略研究...
基于幼小衔接视角下大班幼儿规则性游戏的指导策略研究...
开展大班幼儿趣味田径的实践研究...
科学活动:一起去探险...
幼儿占有欲的心理分析与调适策略...
我是值日小能手...
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