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借助绘本开展大班幼儿音乐活动...
浅谈中大班幼儿户外自主游戏中积极情绪的培养...
信息技术支持幼儿主动学习的思与行——以大班健康活动“神奇的火车站”为例...
大班幼儿自主探究“球类运动轨迹”的策略研究...
幼儿园大班幼儿自主管理能力的培养分析...
大班幼儿户外自主游戏的建构与指导探究...
谈大班幼儿垃圾分类习惯的养成教育...
家园共育视域下大班幼儿安全防护意识的有效培养...
基于幼小衔接的幼儿早期阅读能力的培养策略...
谈如何基于传统文化教育资源构建大班幼儿生活化课程...
大班音乐活动:说唱西游...
大班幼儿生命体验活动中的实践与思考...
基于幼儿立场开展名画欣赏活动的有效策略...
幼儿自主签到的演变——大班幼儿活动案例...
养殖区里的新朋友——大班幼儿活动故事...
表演白鹤拳——大班幼儿活动案例...
出发,去小学!——大班幼儿活动案例...
大班幼儿自主游戏中音乐能力的培养...
浅析大班幼儿户外体育游戏中的教师倾听策略...
幼儿园大班角色游戏指导策略...
大班建构区低结构材料有效投放的策略研究...
宁夏大学附属幼儿园幼儿篮球运动开展现状调查研究...
幼儿口语表达能力在添画教学活动中的培养探析...
提升大班幼儿时间管理能力的实践研究...
幼小衔接融贯于一日生活的实践研究...
幼儿教学中幼小衔接的策略与研究...
传统戏曲背景下大班幼儿创意戏剧表演的实施策略...
传承经典,点亮童年——浅谈大班幼儿如何从"会玩"走向"慧玩"...
培养大班幼儿学习能力,做好幼小衔接...
幼儿园大班语言活动中提升幼儿自主学习能力策略探究...
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