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基于史密斯模型的“双减”政策下南昌初级中学学校体育教育的现实困境与优化路径研究...
陕北地区义务教育“双减”政策执行情况调查与对策研究...
“双减”政策下石家庄藁城区初中体育课后延时服务的开展现状分析...
“双减”背景下初中数学作业和课后服务的现状调查与优化建议...
“双减”政策下校园武术开展的优化路径研究...
“双减”时代助力学龄初期儿童认知发展的科普书籍设计研究...
“双减”政策下大连校外培训机构政府监管问题研究...
“双减”背景下小学班级管理现状与对策研究...
“双减”政策背景下小学家校共育的策略优化研究...
“双减”政策下长治小学音乐课后服务调查研究...
“双减”背景下小学教师工作负担研究...
“双减政策”实施下咸阳小学校园足球开展的现状及对策研究...
“双减”政策下大连基础教育管理问题研究...
“双减”政策背景下八年级数学作业的设计探究...
“双减”理念下高中生物学课后作业的设计与实践...
“双减”背景下基于核心素养的初中生物学作业设计研究...
双减背景下初中数学作业的设计策略研究...
“双减”背景下初中道德与法治课有效作业设计与实施策略研究...
“双减”政策驱动下中学创意教育发展策略研究...
双减政策下校外体育培训机构培训质量评价指标体系构建及实证研究...
“双减”政策背景下北京城六区中小学课后体育培训现状及对策研究...
Z旗中小学教师“双减”政策执行现状及对策研究...
“双减”背景下初中历史教学研究...
“双减”背景下初中蒙古语文课外活动的设置研究...
义务教育阶段家长对“双减”政策的认知现状与干预策略研究...
“双减”背景下高中地理课后作业设计研究...
双减背景下延安初中乒乓球社团开展现状与对策研究...
“双减”政策背景下济南校外体育培训机构发展环境评价与优化策略...
义务教育“双减”政策执行偏差研究...
公共政策过程模型视角下的G“双减”案例研究...