原创论文
标题
基于SPOC的中职“图形图像处理”课程混合式教学实践研究...
“双减”背景下小学数学减负提质的策略研究...
小学数学开放式教学实践研究...
“双减”背景下小学英语作业有效性策略的研究...
指向历史思维能力的史料研习路径研究...
特殊儿童随班就读实践研究...
城郊小学美术“诗画结合”教学行动研究...
基于高中生数学学力提升的校本化实践与研究...
青年教师专业成长促进学校内涵发展实践研究...
做数学”促进儿童数学理解力发展的实践研究...
基于高中数学核心素养的情境教学有效性研究...
思维可视化视角下的小学英语非虚构类文本教学探究...
小学生数学阅读能力培养的实践研究...
初中生英语词汇学习自我调节能力与学习成绩的相关性研究...
在转化“问题学生”中的小学心理团体辅导实施策略研究...
幼儿园劳动教育的现实困境及实施策略研究...
田园课程活动中幼儿学习行为的观察研究...
反馈促进中职电类实训课堂迈向“可见的学习”的实践研究...
红色文化融入教育戏剧课程的实践与研究...
基于儿童成长型思维“做思共生”的实践研究...
高考评价体系指向下高中地理教师专业核心能力研究...
提升教师基于学科本质的境脉设计素养的研究...
基于KDL理论的儿童足球游戏活动的实践研究...
幼小衔接视角下幼儿积极心理品质培养策略探究...
古镇幼儿园户外游戏环境的生态系统建构...
幼儿园生存课程的开发与行动实践研究...
高年级语文“多维体验内外互动”式阅读指导的实践研究...
基于逆向设计的小学英语单元整体教学研究...
大概念统整的高中历史学科项目化学习设计研究...
课程游戏化背景下农村幼儿园开展民间游戏的实践研究...
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