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STEM理念下小学科学校本课程的开发与实践...
指向科学思维训练的初中生物跨学科教学实践研究...
农村小学提高学生英语单词自然拼读能力的教学策略研究...
小学语文单元整体教学的策略研究...
基于发展性评价提升幼儿艺术素养的教学策略研究...
基于项目式学习的小学数学活动课程教学策略的研究...
幼儿园“七色课程”生态式建构策略研究...
核心素养视角下初小平面几何教学衔接研究...
知情共育视域下信息技术线上教学的有效策略研究...
项目化学习模式提升高中生地理实践力的应用研究...
立德树人视域下初中思政课程教学样态的构建研究...
基于初中物理教材实验创新策略与应用的研究...
互联网背景下语文大单元教学“情境”创设实践研究...
“三新”背景下高中语文项目化作业设计研究...
小学高年级学生特异个体的心理调适研究...
亲自然理念下幼儿自主发展的实践研究...
基于信息化的高中物理课堂真实情境创设研究...
“多元文化”视角下幼儿园“微·博”课程建设的实践研究...
基于高中语文核心素养视域下的高质量课堂教学模式研究...
乡土知识促进农村小学生语文核心素养发展研究...
初中物理教学渗透职业生涯教育的策略与实践研究...
语文核心素养视域下信息性阅读测评指标体系的构建与应用...
指向留守儿童的“关怀型”绘本共读课程建构的实践研究...
农村高中学生阅读能力培养路径的实践研究...
SOLO分类理论指导下的中学英语整本书阅读实践研究...
“双减”背景下关于依托实验构建生活高效生物课堂的研究...
幼儿生命教育与生活化课程融合研究...
“儿童经验发展”视域下实习场群开发与运用的研究...
课外实践活动发展职校生核心素养的策略研究...
基于手势和图形谱提高低年级学生音乐综合能力的研究...