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把握初中物理课堂有效提问的“三个度”...
“投入量假说”对高中英语阅读课堂中词汇附带习得的影响...
语文课堂教学不可忽视的三个环节...
大学生社会主义核心价值观认同和践行现状调查...
以运动特性为抓手实现课堂“三个多样”...
小学科学课堂有效探究的三个要点...
实验药品的浓度对课堂教学的影响——以人教版三个演示实验为例...
抓住三个优化构建小学英语高效课堂...
新疆高校少数民族大学生英语课堂环境调查研究——以新疆师范大学为例...
中职药剂专业微生物课程有效教学的策略研究...
浅谈低年段“语用型”课堂构筑的三个“基本点”...
对分课堂:大学英语教学改革新探索...
深度语文课堂的三个要领...
论大学生心目中的师生关系和教学互动...
情感、情境、情味,英语课堂的三个和谐点...
课堂阅读教学应突出三个关键点...
成功的语文课堂需要三个“好”...
浅议课堂教学改革的三个关键词...
“学为中心”课堂的三个落脚点...
从三个理解的角度审视课堂——评文卫星老师的“直线的参数方程”(第一课时)教学设计...
试析中职计算机对分课堂模式下的师生角色...
影子跟读在双语生英语听说教学中的应用研究——以内蒙古农业大学为例...
课堂观察的“三个维度、六个方面”...
情味·情趣·情意——打造魅力课堂的三个着眼点...
构建高效初中英语课堂的“三个度”...
高校武术教学中两个课堂一体、三个平台联动模式的构建...
高校课堂案例教学评价方法研究...
做好三个“解放”构建政治有效课堂研究...
把握三个环节提高政治课堂提问的实效性...
场营销案例导读...