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双减背景下减轻初中学生物理课业负担浅谈...
击进阅读殿堂开启书香人生——双减背景下课外阅读策略浅谈...
双减背景下数学作业分层的设计与实施探研...
双减背景下教师专业发展面临的挑战与应对...
双减背景下构建小学数学高效课堂策略研究...
双减背景下发展初中生物学双加阅读的思考与建议...
双减背景下语文作业实施策略——以识字写字、阅读、口语交际作业为例...
双减背景下小学体育家庭作业的设计与实施...
双减政策背景下远程青少年体质健康教育扶贫的实践困囿及突围路径——基于利益相关者分析...
双减背景下信息技术对语文教学的促进作用...
双减背景下小学数学教师如何落实核心素养改革...
双减背景下乡村小学课后服务STEAM模式探究...
双减背景下初中生物核心素养的培养...
双减背景下面向青少年阅读的公共文化服务探析...
双减背景下中小学教师交流轮岗的困境及其突破...
双减背景下小学数学作业设计的实践与思考...
双减背景下的双双减...
双减背景下中小学教师专业能力的提升...
双减背景下提升教学质量管理水平的思考...
双减背景下课内外阅读的融通之道...
双减背景下小学语文作业设计的思考与优化...
双减背景下少先队红色教育活动的校本化实践...
双减背景下小学数学核心素养的培养...
双减背景下如何开展微写作...
双减背景下小学数学作业情境化设计的实践探究...
双减背景下小学美育课后延时服务的实现路径...
双减背景下家校社协同育人的思考...
双减背景下家校沟通思考...
双减背景下小学英语作业的优化设计...
双减背景下道德与法治作业设计...
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