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“双减”背景下幼小衔接教育的困境、经验启示与对策建议...
家园共育视角下幼儿生命教育实施策略探讨...
简述学前教育在幼儿教育中的重要性及实施方法...
1+X证书背景下学前教育专业活页式教材的开发与应用研究——以幼儿卫生与保育课程为例...
终身教育体系中美育的构建...
基于党建引领的幼儿教师队伍专业化发展路径研究...
产教融合视角下学前教育专业学生的岗位适应能力探究...
促发幼儿空间感知能力——金坛华罗庚实验幼儿园设计...
“亲自然”教育理念下的幼儿美术活动探索...
大班幼儿绘画教学中创新意识的培养策略探析...
幼儿音乐教育“沉浸式”教学改革与创新研究...
学前教育专业舞蹈教学思考:特点、问题与策略...
舞蹈游戏教学法在幼儿舞蹈教学中的融入与实践...
游戏元素在幼儿舞蹈创编教学中的应用探赜...
五育融合视域下幼儿园山水课程的实践路径...
幼儿园户外运动的开展...
幼儿园以红色文化落实五育并举的策略...
幼儿园语言领域传统文化教育游戏化教学策略...
乡村振兴背景下农村幼儿园教师数字素养提升路径研究...
应对济南人口出生率下降的学前教育资源优化调整策略...
幼儿结构化-非结构化身体活动行为测量方法建立与应用:基于视频观测与加速度传感器技术...
近代以来中国幼儿园“体育”课程名称沿革及辨析...
人工智能背景下无人机应用于学前教育路径探索——以厦大幼儿园为例...
课程游戏化背景下幼儿社会性发展策略研究...
借助工坊游戏表征单提升大班幼儿高阶思维能力策略研究...
幼儿园进行家庭教育指导的策略探究...
儿童友好理念下幼儿园“亲自然”课程的实践路径研究...
幼儿园数学教学游戏化的实施策略探讨...
普及学前教育与教师培养的美国困境——基于高校学前教育专业调查项目的二次数据分析...
产教融合视域下教学资源库建设实践探索...
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