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幼儿园运动活动开展现状调查研究...
老幼“代际共融”趋势下城口袋公园设计研究...
小班幼儿入园适应教育的个案研究...
幼儿园大班区域活动中的教师指导策略研究...
大班幼儿家庭教育期望与入学准备的关系研究...
承德地区满族民歌校园传承的行动研究...
足球特色幼儿园质量管理评估体系构建研究...
体操游戏对3-4岁幼儿感觉统合能力的影响研究...
成都家庭体育环境与幼儿体育生活方式的关系:父母教养方式的中介作用...
基于决策树模型的幼儿基本动作技能影响因素研究...
自我决定理论下大班幼儿户外自主游戏中教师支持行为研究...
父母养育倦怠对幼儿心理灵活性的影响...
道德判断对中班幼儿公平分配行为的影响及机制...
教师期望与大班幼儿分享行为的关系:焦虑情绪的中介作用...
父母心理控制与幼儿自主性的关系研究及教育建议...
行为技能训练提升中班幼儿抵制诱拐能力的实践研究...
基于中华传统文化的幼儿德育资源的开发与利用研究...
奥尔夫音乐活动对5-6岁幼儿注意力稳定性的影响研究...
中班谈话活动中师幼互动质量提升的行动研究...
运用图谱提升幼儿音乐能力的行动研究...
中班语言活动中幼儿学习品质现状及培养策略研究...
英语合作游戏增进高段小学生同伴关系的实验研究...
二十四节气融入幼儿园食育课程的现状研究...
不同性别幼儿教师与幼儿言语互动的比较分析...
运用棋类游戏发展大班幼儿执行功能的实践研究...
幼儿新手教师教学反思能力的现状研究...
具身绘本教学促进大班幼儿情绪管理能力的实验研究...
基于课堂互动评估系统的中班科学教育活动中师幼互动质量研究...
情绪绘本活动提升幼儿共情能力的行动研究...
乡村幼儿教师专业成长动力调查研究...
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