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论高职高专学前教育专业学生口语表达培养策略...
关于学前教育专业活动设计类课程教学改革的思考...
海南自贸港建设背景下学前双语人才需求与培养研究...
基于闽南饮食文化传承的数字化协同食育模式构建...
川南地区乡村幼儿教师科学素养提升对策研究...
新文科背景下职业本科学前教育专业课程体系重构与实践...
幼儿园民间剪纸教育活动的实践策略研究...
非遗纸艺融入高职学前专业活动设计课程的实践探索——以周口地区为例...
人工智能赋能STEM教育理念融入农牧地区乡镇幼儿园课程推进路径...
幼儿园家园互动式绘本阅读指导实践研究...
提升教师MPCK促进大班幼儿数学能力发展的研究...
基于生命教育的幼儿园生态种植活动探索...
数字化游戏在幼儿园教学活动中的应用...
海洋文化资源融入幼儿园创意美术活动的策略研究...
职业能力背景下高职幼儿园环境创设课程开发探索——以株洲师范高等专科学校为例...
风险-资源平衡理论视角下幼儿父母养育倦怠的成因及对策略...
动作教育理念对幼儿基本动作技能促进的效果分析...
核心素养背景下幼儿体育教师队伍专业化建设的研究...
园本化主题式教研提升幼儿教师观察能力的探索...
幼儿教师融合教育素养现状及提升策略研究——基于北京地区200所普通幼儿园调查分析...
北京普惠性民办幼儿园师资发展现状及对策研究...
主体间性视域下幼儿园数学教学活动中师幼互动的微观情境分析...
学前教育专业师范生融合教育素养指标体系构建...
少数民族文化资源融入幼儿园课程的价值、问题与路径研究...
基于出生人口预测的福州学前教育资源配置需求分析与建议...
基于互动式分享阅读提升学前儿童社会善念理解的行动研究...
父母正念养育对学前儿童创造力的影响...
融合班级中促进普通幼儿对特殊需要幼儿同伴接纳的行动研究...
哭泣求助信号与照护者回应有效性对幼儿求助预期的影响...
幼儿园儿童游戏权保障问卷编制与应用研究...
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