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支架式教学提高整本书阅读的效果——以《西游记》阅读为例...
跨越译著的“门槛”——副文本视域下《西游记》在西语世界的译介...
《西游记》在马来西亚的译介与传播...
韵散兼行四季分明——论《西游记》中的季节风景描写...
《西游记》第九十八回佛经篇目之来源...
新见英国国家图书馆藏《新刻全像批评西游记》考论...
西游文化新绽放且以诗意共远方...
长春真人西游记:古代西域各民族交往交流交融的见证...
“造化释厄”论——医药隐喻视域下的《西游记》主题新解...
说唱“宝卷”对《西游记》成书影响的再思考...
再议东坡诗与《西游记》...
运河文化与《西游记》的书写...
《社会文化视阈下文学经典<西游记>的重译和重释》英汉翻译实践报告...
《西游记》读后感...
“弼马温”与猴马民俗关系新论——兼及《西游记》研究的方法论问题...
《西游记》“车迟国”故事源流与宗教生态背景...
《西游记》禅宗思想探析...
《西游记》与《金瓶梅词话》中的货币与物价状况比较研究...
名著阅读教学中的跳读与精读——以《西游记》为例探索语文核心素养的实践方法...
沉潜文本明价值研判学情设路径——《西游记》整本书阅读总结提升课教学谈...
“猴哥”为何如此“能打”?...
《西游记》在英美世界的多模态传播...
《西游记》在新疆的多语种译介与传播:新时代“文化润疆”示范...
折纸作品《西游记》...
《西游记》与《奥德赛》中的阻碍式叙事比较研究...
《西游记》英译本在英语世界的经典化...
以《西游记》为情境的初中生物学命题案例...
“整本书阅读”学习任务群以《西游记》阅读教学为例...
凤翔戏出木版年画《西游记》角色形象创新设计研究...
品读《西游记》中的儒释道文化...