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朱迪思·朗格文学教育理论视域下初中语文名著阅读教学研究...
《西游记》“食求长生”叙事模式论析...
基于思维工具培养初中生整本书阅读能力的混合式教学模式研究...
ECRs模型下汉语数字习语字幕翻译策略研究...
明清章回小说中的异域游历研究...
中国神话经典作品的跨媒介叙事研究...
《汉语大词典》“手”部订补举隅...
翻译美学视角下《西游记》诗词英译的审美再现研究...
98动画版西游记在中文视听说教学中的应用...
译介学视角下蓝诗玲《西游记》英译本研究...
甘霖《中国小说》汉译实践报告...
开展区域活动促进幼儿主动学习的行动研究...
核心素养下初中《西游记》整本书阅读教学研究...
数字技术下我国传统文化IP化发展研究...
《西游记》主题卡通形象公共艺术作品在儿童娱乐空间中的应用...
《故宫珍本丛刊》鼓词俗字俗语词研究...
阿日那文学观研究...
对话理论视域下《西游记》中的隐喻现象俄译研究...
国产动画电影“彩条屋模式”的审美特质和文本叙事研究...
初中语文整本书阅读教学多元评价的实践研究...
初中语文古典小说整本书阅读教学策略研究...
基于语文核心素养的初中整本书阅读教学研究...
从母题再现到电影宇宙:中国动画电影的神话重构路径研究(2015-2022)...
角色扮演游戏的角色特征和自我距离对幼儿执行功能的影响...
基于项目式学习(PBL)的初中“名著导读”教学策略研究...
跨文化传播视域下的《西游记》蒙译本(仁钦嘎瓦版)熟语翻译研究...
蒙译《西游记》媒介传播形式研究...
语文核心素养下小学高学段整本书阅读教学策略研究...
初中古典小说名著导读教学研究...
《西游记》中有关孙悟空重复叙事比较阅读的实践研究...