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基于儿童视角的"发现阅读"的实践研究...
幼儿园红色文化教育主题活动的设计与实施研究...
双减背景下提升小学生创新素养的数学作业设计实践研究...
小学语文故事类文本的价值取向和课堂教学研究...
多媒体技术与幼儿游戏可视化评价的整合策略研究...
基于核心素养的语文"简真课堂"研究...
新课改下高中思想政治课任务驱动教学法的应用研究...
新时代农村小学数学与劳动教育融合的实践研究...
基于桃源童趣的幼儿自然情境游戏的百种表达研究...
通过活动体验培养小学生的思维能力研究...
新课标新教材背景下推进高中语文课内外阅读的实践研究...
核心素养背景下剪纸校本课程的开发与研究...
具身向度下"做·思·悟"数学实验课程建构与实施研究...
核心素养发展背景下小学数学跨学科主题式学习研究...
任务驱动下小学高段过程写作法的策略研究...
融合教育下孤独症学生社会性教育策略研究...
心行党建引领下思政教育浸润教师专业发展的实践研究...
新课标视域下初中历史教学多元评价策略研究...
指向素养发展的中小学语文大单元作业设计研究...
小学道德与法治课堂地方教学资源开发与有效利用的研究...
农村初中英语教师课堂教学行为的观测与优化研究...
小学"乐创美术"发展性课程构建的实践研究...
核心素养导向下小学数学单元作业设计与实施研究...
双减政策下初中数学新授课作业设计评价指标体系构建研究...
指向高阶思维培养的小学数学问题链教学策略研究...
幼儿关键经验创生的微研学活动资源开发与运用的实践研究...
SOLO分类理论指导下的历史解释深度学习实践研究...
小学低年级语文随文识字教学的策略研究...
任务驱动模式在小学语文阅读教学中的实践研究...
积极心理学视角下农村高年级段小学生生命教育的案例研究...
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