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小学美术项目化学习设计与实践的策略研究...
基于大单元教学的小学衍纸艺术课程设计与实践的研究...
三新背景下高中语文主题式群文阅读教学策略研究...
基于PEA积极情绪理论激发小学生阅读内驱力的策略研究...
网络教研学习共同体引领教师专业发展的实践研究...
基于生本理念的乡村高中"活力课堂"教学实践研究...
基于"问题串"的小学数学复习课教学设计研究...
基于多元智能理论的小学音乐学科多元化评价研究...
新课标背景下构建初中体育课堂"学、练、赛"一体化教学实践研究...
核心素养导向下小学音乐大单元教学的实践研究...
基于"探索与实践"活动培养小学生数学思考力的实践研究...
高三语文课堂模式的研究...
初中名著"精选优化自学互助"滚动式导读的实践研究...
双减背景下革命传统教育微课程的研发与实施研究...
运用微日记提高小学高年级学生习作水平的实践研究...
学科融合视域下学校德育工作的策略研究...
双减背景下小学生心理健康教育的策略研究...
新时代背景下家校合育的实施策略研究...
以数学核心素养为导向的高中数学"问题链"教学研究...
基于思维品质培养的小学英语教材与英语绘本融合教学研究...
扬州运河文化融入高中思政课的价值及路径探究...
巧用课本资源提高小学生习作能力的研究...
新课标视域下的初中语文教师阅读素养提升研究...
任务驱动下激发小学生运算内生动力的研究...
双减背景下小学语文混合式教学模式研究...
PIRLS视角下小学语文阅读作业的"双减"设计研究...
基于TPACK框架的中职足球信息化教学实践研究...
中职公共艺术"学校社区"模式美育教学改革研究...
唤醒小学生语文阅读期待的策略研究...
小学高年级数学教学中增值评价的实践研究...
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