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Y大学学前教育专业本科生职业认同的质性研究...
Y大学学前教育专业学生职业认同的质性研究...
学前教育本科生安全应急素养现状与培养对策研究...
我国普惠性学前教育公共服务发展水平的监测研究...
我国普惠性学前教育政策绩效的时空差异评估研究...
民国时期学前教育立法的基本特征及当代价值...
我国学前教育立法的相关问题研究...
公平与效率关系视域下我国学前教育政策变迁研究...
《学前教育法》立法背景下我国普惠性民办学前教育的性质定位研究...
我国学前教育中的社会情感能力培养...
学前教育监管的规制策略论...
面向2035年的浙江学龄人口预测及学前教育资源需求研究...
地方政府教育公共支出策略互动研究...
完善西藏高校学前教育专业实践教学体系的策略研究...
一位县级学前教育管理者的叙事研究...
我国学前教育投入对经济增长的贡献率研究...
四川L城区学前教育结构性供给不足与对策研究...
学前教育阶段儿童心理健康教育问题分析——评《学前教育研究》...
延边朝鲜族自治州学前教育条例立法构想...
我国学前教育财政投入水平研究...
育儿与成长:跨专业学前教育硕士专业认同的质性研究...
教育信息化背景下的学前教育专业钢琴教学现状及对策研究...
21世纪以来经合组织学前教育政策文本研究...
高职院校对标“双高”的学前教育专业舞蹈课程的探索与研究...
我国学前教育福利研究...
学前教育经费投入的地区差异及改进策略研究...
职高学前教育专业钢琴教学的对策研究...
现代学徒制人才培养模式存在的问题与对策研究——以学前教育专业为例...
广西中职学校学前教育专业学生的学习适应性研究...
桂林政府推进普惠性学前教育服务研究...