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在口语交际中如何培养学生的文明素养...
做一盏点亮心灵的明灯...
中小学教师师德现状及培育路径研究...
“双减”之下如何提高低段学生写字正确率——以K小学二年级学生高频错字为例进行归类、原因探析及对策...
大班额教学现状与对策分析...
小学科学教学中学生良好习惯的培养...
将“活动”进行到底——活动探究单元教学方法初探...
享受绘本童趣美别有洞天写世界——“读写课堂”提升小学生表达能力的教学案例研究...
小学语文回归趣味,扣响文言之门——基于儿童视角的“古风小课堂”教学策略...
农村小学生看图写话现状及教学策略探究...
交际素养,推开口语交际教学的“敲门砖”...
小学心理健康教学质量提升策略...
疫情期间教师如何提升线上教学有效性的策略研究...
初中道德与法治教学中渗透真善美的策略研究...
加强口语交际教学,提高学生文明素养...
浅析初中道德与法治教学中的互动教学策略...
“双减”背景下如何提升小学作文教学效率...
游戏教学在小学心理健康教育课程中的应用分析...
基于核心素养的初中道法课堂教学构建...
探究提高小学科学实验教学效率的策略...
课堂教学贵在求“真”...
儿童立场下的小学低年级写字教学对策探讨...
尊重差异多向“走学”——“跨级走班制”在聋校教学中的创新实践...
陶行知教育理念下的初中道德与法治教学...
高三生物教学中的生态专题渗透教育复习探析...
探究式教学法在小学科学教学中的运用研究...
高中生物教学中渗透生命教育的实践探索...
信息技术课堂重点内容有效教学的探索...
“双减”背景下提高小学中高年级作文教学有效性的策略研究...
浅谈低年级学生看图写话的教学策略...