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小学数学自主学习策略培养的探索...
浅谈小学德育校本课程的开发与应用策略...
探究"双减"背景下小学高年级数学作业设计的有效性分析...
浅议合作学习的有效性...
初探运用信息技术优化小学高年级语文阅读教学策略——《基于统编教材下小学高段语文主题阅读教学模式的探究...
谈小学数学计算教学中学生思维能力的培养...
浅析竹编艺术在农村小学的运用研究...
新高考选课走班背景下普通高中学生学业评价体系的重构探讨...
微课助力初中数学课堂培养学生创新素养的策略与方法研究...
分层教学在聋校小学数学教学中的实践研究初探...
小学数学课堂中有效利用错误资源的实践探讨...
“话画”交融打造和谐课堂...
情感联结,班级建设的纽带——谈学生班级归属感的培养...
“人人岗”在小学班级自主管理中的运用研究...
STEAM教育放飞思维的翅膀...
学习迁移在小学数学教学中的应用...
散文的“好上”与“上好”问题浅析——评刘婧老师执教的《七十年前的开笔》...
用“多维思维”优化“空气中氧气体积分数”的实验设计...
在小学开展合作学习的策略...
如何在活动中增强班级凝聚力...
小学低年级班主任的教育情怀...
乐在其中,乐在其中小学音乐课堂体验式学习的有效策略——体态律动...
刍议小学班主任工作中的家校互动策略的有效实施...
团体辅导在高中心理课人际关系主题上的运用分析...
浅谈生涯教育校本课程的设计及开发...
多措并举,加强师德建设,提升育人水平...
探析小学校园足球文化的建设...
浅探“双减”背景下家校联动提质增效策略...
小学低段写话评价有效性的探索...
家园社协作共育的反思与实践...