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对话教学理念下高中数学课堂提问研究...
利用微课培养初中生数学建模素养的实践研究...
高二学生直观想象素养现状调查研究...
高二学生数学问题提出能力的现状调查及培养策略研究...
高二学生数学建模素养现状调查及培养策略研究...
核心素养下的高三数学解题教学研究...
形成区域小学生“直观想象”水平的评价方案研究...
高中生数学建模素养的培育策略...
小学数学教材中“解决问题的策略”的研究...
基于新课标的小学数学解决问题能力培养探究...
小学数学转化思想渗透教学研究...
新课标下初中数学分层教学的实践与探索...
画图法在小学数学教学中的运用策略...
初探数学教学中如何培养学生的数学思维能力...
培养数学类比能力,促进学生高效解题...
数形结合在解答高中数学问题中的运用...
高中数学问题中分类讨论思维的运用...
数据驱动下的初中数学解决问题精准教学策略...
小学数学教学中提高学生运算能力的策略分析...
初中数学建模教学探究...
高中数学课堂中培养学生解题能力的策略探究...
运用信息技术培养小学生发现和提出问题的能力...
找准关键信息精确使用方法——小学生审题能力的培养...
基于推理能力养成导向下小学数学课堂提问的优化分析...
促进思维发展的小学数学关键能力评价实践研究...
以形助教以画促学——小学数学教学中画图策略的应用...
溯“本”建“联”学“问”——指向初中数学核心素养的变式学习设计与实践...
高中数学教学中如何培养学生的创新思维能力...
初中学生数学问题解决能力培养的路径研究...
体察数学实验过程提升直观想象素养...