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食品科学与工程专业“立德树人”教育探索...
基于OBE理念的“食品科学与工程专业导论及认知实习”课程建设及目标达成度评价研究...
课程思政元素融入工科教材策略探析——以食品科学与工程专业应用型本科教材为例...
工程教育认证背景下食品科学与工程专业改革探究——以山西农业大学为例...
食品科学与工程专业英语教学改革对策与思考...
W区食品安全权力分散监管体制研究...
食品科学与工程专业认识实习课程教学模式的改革与实践...
“食品生物化学实验”课程教学改革的有效路径——以山西师范大学食品科学学院为例...
食品科学与工程硕士研究生培养质量影响因素分析...
特色骨干大学背景下食品科学与工程人才培养模式改革与实践——以郑州轻工业大学为例...
四川S大学食品安全监管问题及对策研究...
新工科背景下产学合作提高食品类专业学生工程能力的探讨——以吉林农业大学食品科学与工程学院为例...
“四度”齐发力擘画“大食品大科技”发展蓝图...
食品科学与工程类专业《酒水基础》课程多模态双语教学模式分析...
基于OBE理念的食品科学与工程专业课程建设改革研究...
转基因食品科学传播要素与框架分析...
OBE理念下食品科学与工程专业实践教学体系构建的探讨...
国内外食品科学研究现状及热点分析...
食品科学与工程专业“生产实习”课程中的教学问题及实践创新体系探索...
新工科背景下课程思政在“食品微生物学”教学中的融入——以福建中医药大学食品科学与工程专业为例...
食品生产企业风险分级监管优化研究...
高中生物学中的社会性科学议题教学研究——以“转基因食品”为例...
“三全育人”理念下食品科学与工程专业课程思政建设思考...
基于PBL理念的食品科学与工程专业教学模式探索与实践——以安徽科技学院食品工程学院为例...
以差异塑造优势培育新的增长点...
美育在食品科学与工程类本科专业教学中的应用...
基于OBE理念的食品科学与工程专业实践教学研究——以新疆石河子职业技术学院食品科学与工程专业为例...
红外信号增强技术的食品微量组分检测机理与应用研究...
面向食品科学专业的计算化学课程思政教学案例设计...
新工科背景下“工商特色”融入食品科学与工程专业教育认证的探索与实践...