原创论文
标题
基于素养导向的小学数学主题活动实践...
小学数学实践性微作业设计探析...
小学数学教学中学生量感的培养——以北师大版小学数学三年级下册“面积”一单元为例...
核心素养背景下小学数学、语文学科知识融合探索...
核心素养视域下高中语文古代诗歌教学策略探究...
思维培育视域下的小学数学“教学评”一体化课堂...
数学与德育的并行——小学数学教学中的德育渗透探析...
以课程标准为指导将减负增效作目的——新课标下“双减”政策在初中数学教学中的落实策略探究...
大单元视域下的小学数学结构化教学思考...
新课标视角下小学数学教学中德育的渗透——兼谈数学核心素养的培育...
小学数学跨学科主题学习的教学实践——以“打造校园生态园”为例...
单元视域下小学语文“梳理与探究”实施策略探究...
重视内涵，关注思维，技术赋能精准教学——以小学数学“使用计算器计算”教学为例...
核心素养视域下的小学数学有效提问策略分析...
核心素养视域下小学数学数形结合思想的融入与应用...
学习单在小学数学课堂中的运用探讨...
初中道德与法治课堂开展生活化教学的策略探究...
以核心素养为导向在初中历史教学中培养学生历史解释素养的策略探究...
提升初中语文教学有效性的策略探究...
以核心素养为导向的初中古诗词教学策略探究...
浅谈小学数学导学单设计的“五关注”...
学科观念统领下的小学数学单元整体教学——以“100以内的加法和减法”为例...
初中语文教学内容整合策略探究——评《项目式学习：初中语文任务群教学设计》...
指向结构化思维的小学数学单元整体教学探究...
素养导向下小学数学智学课堂的构建策略...
指向核心素养发展的高考非谓语动词复习策略探究...
单元框架下高中英语跨学科作业设计策略探究——以Unit3Creativity为例...
三新背景下高中学生历史素养培养策略探究...
大观念下小学数学单元整体教学设计与实践...
素养为基，以“减”做“加”——小学数学教学评一体化分析...
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