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立足农耕特色强校...
基于RMP理论海螺沟景区研学旅行产品优化研究...
非遗视角下广西中职艺术学校壮族扁担舞课程建设研究...
小学语文教学中渗透农耕文化教育的探索...
和林格尔剪纸在中职美术校本课程中的应用研究...
融创·莫干溪谷的品牌建构与传播方案...
幼儿园“自然园艺”园本课程实施的个案研究...
阳城县台头完小:体验农耕传承文明...
“诚敏至善”理念指引下的“明礼”课程...
高等农林院校体育课程改革方案、体系和范式...
农业科技示范园开展特色研学活动的探索与思考——以大浦乡村为例...
农耕体验背景下的孟津“采悠”园景观设计...
乡村学校传承耕读文化的困境与对策研究...
侗族地区传统农耕文化的“断裂”、窘境与再生...
基于儿童视觉感知的自然教育基地景观设计研究...
劳动教育背景下的学校农场规划设计研究...
黄泛区农耕文化资源开发项目可行性研究...
西部原生态农耕文化在初中校园文化建设中的传承活动研究——古老智慧的二十四节气诗歌在校园环境文化建设中的传承...
乡村中的儿童自然教育基地景观规划研究...
学校农耕劳动教育的探索与实践...
中国农耕文化博物馆发展问题及对策研究...
乡村振兴战略下涉农职业院校耕读教育体系的构建路径——以重庆三峡职业学院农林科技学院为例...
高职院校的农耕文化传承探索——以惠州工程职业学院农类专业为例...
以研学为基寻农耕之根...
从种到收,一场完整的劳动体验——四川师范大学附属昆明实验学校(天娇校区)校园农耕实践活动探索...
学生心理健康教育策略的有效性研究——异彩纷呈的“节文化”对学生心理健康教育的渗透...
基于农耕文化的美术校本课程开发策略初探——以重庆秀山土家族苗族自治县凤栖小学为例...
基于核心素养的“三山五园”校本课程体系开发——以校本课程“玉泉山下的农耕文化”为例...
基于地域特色的学校劳动教育搜索...
新时代背景下增强农耕文化自信提升学生专业认同的研究...